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Bulletin d'information du Syndicat des professeures et des professeurs de la Télé-université |
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30 juin 2009 · vol. V, no 4 |
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1. Rencontre SPPTU-SPUQ
Au cours de la discussion franche et animée, tout y a passé : le protocole de rattachement et son non-respect, les différends entre les deux syndicats (différends qui nous ont amenés devant la Commission des relations de travail), la méconnaissance de la formation à distance et de la TÉLUQ par nos collègues de l’UQÀM, la consultation des facultés sur certaines recommandations du rapport Brossard, la création des comités par le Conseil de gestion de la TÉLUQ et le CA de l’UQÀM, sans oublier le désir du SPUQ de voir le SPPTU se saborder et gagner leurs rangs. S’il est un concept qui est revenu souvent dans nos discussions, c’est celui de la collégialité; c’est ce concept, partie intégrante de la culture uqamienne, qui est à la base de tout. Si les professeurs ne se sentent pas impliqués directement dans le processus, si la commande ne vient que des membres du CA ou des doyens de faculté, les chances de succès de tout changement sont très minces. C’est pourquoi le SPUQ doute fortement de voir le comité sur l’intégration de la TÉLUQ présidé par Isabelle Hudon, présidente du CA, accoucher de quelque chose de tangible fin octobre 2009. De notre côté, le SPPTU a fait valoir que les professeurs de la TÉLUQ n’entendent pas jouer le rôle de voyageur de commerce chargés de vendre la formation à distance à leurs collègues de l’UQÀM. Nous ne sommes pas des peddleurs ! D’ailleurs, les meilleurs ambassadeurs de la TÉLUQ et de la FAD sont sans doute les professeurs de l’UQÀM qui la pratiquent; et il y en a pas mal qui le font avec succès ! Quoi qu’il en soit, il a été décidé que le SPPTU sera invité à la réunion du Conseil syndical du SPUQ (le conseil syndical est composé d’une centaine de délégués élus par les départements – un délégué pour 10 professeurs) du mois de novembre afin de répondre à toute question portant sur la FAD, la TÉLUQ, … ainsi que sur les résultats de la consultation Duchesne du 15 octobre. À suivre. |
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2. La consultation Duchesne
Le SPPTU entend y participer activement; pour ce faire, des rencontres en petit groupe de 5 à 10 professeurs seront organisées en face à face en début septembre à Montréal et à Québec; ces groupes de discussion (focus groups) devraient permettre à chacun d’avoir l’occasion d’approfondir la question et de s’exprimer sans contrainte sur le sujet. À défaut d’en arriver à un consensus, la synthèse des discussions permettra à l’exécutif du SPPTU de refléter plus justement les tendances, les réflexions et le cas échéant quelques pistes et recommandations quant à l’avenir de la TÉLUQ. Mais nous n’en sommes pas encore là ! On se revoit en |
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3. Une dernière précision
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| Nos excuses d’avoir interprété ses paroles. |
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4. Bonnes vacances !
Notez enfin que la DER et le SPPTU ont signé une lettre d’entente à l’effet de suspendre, jusqu’au 4 septembre, tout les délais prévus à la convention collective (délais pour présenter un grief, délais pour réunir un comité statutaire, etc.) Bonnes vacances de la part de votre exécutif. |
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| Dernière mise à jour de cette page le 22 juillet 2009. | |||||